梅雨入りと同時にまとまった雨が降り続いた一日となりました。
３年生の理科は、植物の観察でしたが、雨のため昇降口まで運んで観察しました。ヒマワリとホウセンカの草丈や葉の数、葉の形、色などを観察しワークシートに記録しました。
今日の献立は、「スラッピージョー」です。ひき肉をトマトソースで煮込み、パンにはさんで食べます。スラッピーとは「だらしない」という意味です。食べるときに口元を汚しやすいことから名付けられたとか。子供たちは上手に食べていました。
放課後は、大田原消防署の方を講師に、職員が「心肺蘇生法」の講習を行いました。マッサージの仕方やＡＥＤの使い方、周囲の人との連携などを教えていただきました。署員の皆様ありがとうございました。
今日からあまり天気がよくない予報。そのため、明日予定していたサツマイモの苗植を１校時に、3.4校時に予定していた新体力テストを2.3校時に実施しました。
サツマイモの苗植は、今年から1.2.3年生が行います。今年も、地域の伊藤さんと阿久津さんに畑の準備をしていただきました。ありがとうございました。
今から秋が楽しみです。
新体力テストは、高学年が低学年の補助をしながら行いました。各学年で実施できるものは、体育の授業等で行います。なお、新体力テストは平成11年度から実施しています。保護者の方の中には、以前の「スポーツテスト」を覚えている方もいらっしゃるかもしれません。（垂直跳びとか上体そらしなど懐かしいですね。）
反復横跳びです。２０秒間の間に何回ラインを通過するかで、敏捷性を測定します。
上体起こし。３０秒間行います。
立ち幅跳び。助走なしで跳ぶためなかなか難しい。
５０ｍ走
ボール投げ
案の定、途中で雨が降ってきてしまい、一旦中止としました。この後天気を見ながら残りを実施します。
いよいよ梅雨。天気予報をチェックする機会が増えそうです。
午前中、ふれあいの丘にある「自然観察館」館長の仲西先生に来ていただき、２校時に２、３年生が昆虫についての学習を行いました。また、引き続き仲西先生を講師に、３、４年生が絵画教室を行いました。
まずは、昆虫の学習です。さすがは３年生、先日の理科での学習をいかして、クイズも簡単に回答しました。
子供たちに人気のヘラクレスオオカブトや、貴重な標本などを持ってきていただき、観察したり実際に触ったりしました。図鑑では見たことがあっても、なかなか実物に触れあう機会はありません。興味津々で観察しました。
実際に触ってみました。
３･４年生の絵画教室では、クレパス（くれよん）を使って「葉」を表現する技法を教えていただきました。
まず、葉の形に切り抜いた型紙に色を塗ります。
それを、実際に葉を描きたい紙にのせ、指で色を移します。すると・・・
きれいな模様の葉が完成です。
絵を描くときは、「筆で色塗る」イメージですが、こんなやり方でもできるのですね。指で描くことの楽しさを学ぶことができました。その後もこの技法を体験しました。
昆虫の学習、絵画教室どちらもワクワクした学習になりました。仲西先生、ありがとうございました。なお、自然観察館では、６月２２日より、「世界のカブト・クワガタ展」を開催するそうです。近くの施設ですので、興味のある方は行ってみてはどうでしょうか。
暑さが増し、一段と夏の訪れを感じる一日となりました。
そんな中、市教育委員会の訪問があり、授業の様子を参観していただきました。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。
１年生 国語 教科書を上手に音読しました。
２年生 引き算の筆算の学習です。具体物を使うと理解しやすいです。
５年生の算数では、小数のわり算のやり方を考えました。友達との意見交換で理解を深めます。
昼休みは元気に外遊び。一輪車を乗りこなす子が多いです。
６年生は、縄文時代の学習でした。縄文時代の石器がどのように、何に使われていたか調べていました。「漁に使った」「土を掘るのに使った」「狩り」に使ったなど、形や大きさから想像しました。定規でサイズを測ったり、インターネットを使ったりして調べました。写真で検索できるので、とても便利です。
６校時は委員会活動がありました。体育委員会は校庭を整備しました。
保健委員会は、歯の標語を呼びかけるポスター作り、図書委員会は、本を紹介するポップ作りをしました。どちらも、協力しながら丁寧に仕上げていました。
図書室もリニューアルしました。宇田川っ子のみんな図書室へGO！
今日はいかにも梅雨の時期らしい天気で、少し肌寒く感じる一日でした。体調を崩している子も出てきましたので、ご注意ください。
今日は朝会を行いました。前回はオンラインでしたが、今回は体育館で実施しました。
「校長先生のお話」のテーマは、「失敗を恐れずにまずやってみよう」です。メジャーリーグで活躍中の今永昇太選手の「人生に２連敗はない」という言葉をもとに話をしました。言葉の意味は、「挑戦した時点で１勝、負けても１勝１敗」ということだそうです。これからは「今までちょっと苦手だったこと」「今まではずかしくてできなかったこと」に挑戦して欲しいと思っています。
この写真は前回のテーマです。どういう意味か、ぜひお子さんに聞いてみてください。
